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UNICEF alerta que la inteligencia artificial está influyendo de manera creciente en la infancia "para bien y para mal".
La rápida expansión de las herramientas de inteligencia artificial está transformando la forma en que niños y adolescentes interactúan con la tecnología. Ante este escenario , UNICEF alerta que el uso de la IA crece a un ritmo cada vez mayor , teniendo en cuenta que la mayoría de los países aún carecen de medidas y marcos regulatorios suficientes para garantizar su protección frente a los riesgos que plantea.
En afirmaciones recogidas por la agencia EFE , UNICEF apunta que la inteligencia artificial "ya forma parte de la vida de todos" y está influyendo de manera creciente en la infancia "para bien y para mal" , estimando que al menos 20 millones de menores han utilizado herramientas de IA, con una adopción que crece a un ritmo "más de tres veces superior" al de los adultos. Pero, ¿cómo usan dicha tecnología los menores?
A través de un estudio realizado por UNICEF en diez países y al que EFE ha tenido acceso, la agencia de la ONU encargada de proteger los derechos de niños y adolescentes señala que más de dos millones de menores utilizan la inteligencia artificial para hacer consultas sobre preocupaciones personales , mientras que unos trece millones la emplean como herramienta de apoyo en tareas escolares .
Ante este escenario, UNICEF insta a gobiernos y empresas a reforzar la regulación, mejorar la transparencia y priorizar la seguridad infantil en el diseño de sistemas de inteligencia artificial, ya que los menores están "especialmente expuestos a los sistemas de IA", desde su diseño hasta el uso de sus datos, "sin capacidad suficiente para evitar o cuestionar sus efectos", lo que los hace "más vulnerables a riesgos de privacidad, desinformación o abuso" .
Además, en la misma línea, el organismo advierte que la IA puede tener efectos negativos en el desarrollo emocional y cognitivo de los menores, al mismo tiempo que alerta de que estas herramientas pueden generar dependencia. A estos riesgos se suman las preocupaciones manifestadas por los propios niños y adolescentes, entre las que destacan los fraudes, la manipulación de información y la creación de contenidos falsos o sexualizados mediante deepfakes .